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酒店沟通管理校企合作成果案例:“桥接未来”项目

来源: ---  时间:2025-03-06 作者: 点击:

酒店沟通管理校企合作成果案例:“桥接未来”项目

教学单位:旅游与历史学院 专业名称:酒店管理

案例类型:自编 课程名称:酒店沟通管理

授课教师:宋佳星 授课对象:酒店管理专业大二本科生

一、课程介绍

本课程作为酒店管理专业课程体系中的旗舰实践课程,旨在通过深度校企合作的模式,将课堂理论知识与实际酒店运营工作无缝对接,全面提高学生的专业技能、职业素养以及适应快速变化的行业环境的能力。通过与国内外知名酒店集团的紧密合作,课程不仅覆盖了酒店运营管理的全方位知识,还融入了最新的行业趋势和技术应用,为学生搭建起通往酒店业精英之路的坚实桥梁。

二、课程特色

深度校企合作:与多家国际知名酒店集团建立长期稳定的合作关系,确保学生有机会进入高端酒店进行实地实习,亲身体验国际一流酒店的管理流程和服务标准。

双师同堂授课:课程采用“校内理论导师+企业实战导师”的双导师制度,由具有丰富实践经验的酒店管理者与校内资深教师共同授课,确保理论与实践的深度融合。

实战模拟与项目操作:通过模拟酒店运营场景、角色扮演、真实项目参与等方式,让学生在接近真实工作环境的氛围中学习和实践,快速提升实战能力。

个性化职业规划:结合每位学生的职业兴趣、特长及酒店行业需求,提供一对一的职业规划指导,帮助学生明确职业目标,制定个性化的成长路径。

三、案例背景和来源

全服务型酒店在危机处理的公关过程中,最能展现酒店职业经理人的专业素养和能力。关于酒店客户投诉案件的分析能让学生快速掌握酒店沟通管理的重点。

“xx假日酒店”作为一座集奢华住宿、高端餐饮与会议服务于一体的国际知名连锁酒店,以其卓越的服务质量和优雅的环境设计赢得了广泛赞誉。然而,在202X年的一次黄金周长假期间,一场突如其来的预订系统故障,让这家酒店遭遇了前所未有的顾客投诉风波。由于系统错误,部分已确认预订的顾客在抵达酒店时被告知无法入住,这不仅导致了顾客的不满情绪迅速升级,还引发了社交媒体上的负面舆论,对酒店的品牌形象造成了严重影响。

面对这一突发危机,“xx假日酒店”迅速启动应急预案,一方面紧急调配房间资源,优先满足受影响顾客的住宿需求;另一方面,启动顾客投诉处理机制,力求通过有效的沟通与补偿措施,挽回顾客信任。这一事件不仅考验了酒店的应急响应能力,更凸显了酒店沟通管理在危机处理中的重要性。因此,本案例被精心挑选并融入酒店沟通管理课程,旨在通过深入分析这一真实事件,让学生在模拟演练中体验投诉处理的复杂性与挑战性,从而全面提升其沟通管理能力。

四、案例描述

1、教学目标

(1)知识目标

顾客投诉管理理论基础:使学生掌握顾客投诉的基本概念、分类、影响以及处理原则,理解投诉管理在酒店运营管理中的重要性。

沟通技巧与策略:详细阐述同理心倾听、有效反馈、情绪管理、清晰表达等核心沟通技巧,以及在不同情境下的应用策略。

投诉处理流程与规范:熟悉从接收投诉、分析问题、制定解决方案到执行与跟进的完整投诉处理流程,以及酒店内部的投诉管理规范。

(2)能力目标

问题解决与决策能力:培养学生面对顾客投诉时的快速响应能力,能够迅速分析问题根源,制定并实施有效的解决方案。

沟通与协调能力:通过模拟演练,提升学生的口头与书面沟通能力,以及在多部门协作中的协调与整合能力。

情绪管理与压力应对:教导学生在高压环境下保持冷静,有效管理自身及顾客的情绪,确保投诉处理过程的专业与高效。

批判性思维与创新:鼓励学生运用批判性思维分析问题,提出创新性的解决方案,不断优化投诉处理流程。

(3)思政目标

职业素养与责任感:培养学生的职业荣誉感和社会责任感,强调以顾客为中心的服务理念,树立酒店行业的正面形象。

团队合作与互助精神:通过团队协作完成任务,强化学生的集体意识,学会在团队中发挥个人优势,共同面对挑战。

诚信与透明度:在处理投诉时坚持诚信原则,确保信息的透明度,增强顾客对酒店的信任感。

持续学习与自我提升:鼓励学生保持对新知识、新技能的好奇心,不断自我挑战,以适应快速变化的酒店行业。

2、教学内容

(1)理论知识讲授

顾客投诉管理理论:介绍顾客投诉的定义、类型、原因及影响,探讨投诉管理在酒店运营中的重要性。

沟通技巧解析:详细讲解同理心倾听、有效反馈、情绪管理、清晰表达等沟通技巧的理论基础及应用场景。

投诉处理流程与规范:结合行业标准与酒店实践,阐述投诉处理的标准化流程,包括接收投诉、分析问题、制定方案、执行与跟进等环节。

(2)案例分析与讨论

“xx假日酒店”案例深入剖析:引导学生分析案例中顾客投诉的具体原因、酒店的处理方式及其效果,讨论可能的改进策略。

分组讨论与角色扮演:学生分组,每组分配不同角色(如前台接待、客房经理、顾客等),模拟投诉处理场景,进行角色扮演与讨论。

(3)模拟演练与实操

模拟投诉处理:利用酒店模拟实训中心,学生分组进行投诉处理模拟演练,从接收投诉到问题解决的全过程。

现场观摩与反馈:组织学生参观酒店实际运营中的投诉处理现场,观察专业人员的实际操作,并收集反馈意见。

(4)创新教学元素

虚拟现实技术:引入VR技术,构建虚拟酒店环境,让学生在沉浸式体验中学习投诉处理技巧。

在线互动平台:建立课程专属在线平台,提供案例资料、讨论区、在线测试等资源,促进师生、生生之间的交流与互动。

行业专家讲座:邀请酒店行业资深人士进行专题讲座,分享实战经验,拓宽学生视野。

3、教学实施过程深度剖析

第一阶段:理论导入与案例预热

课程伊始,教师首先通过生动的多媒体展示,介绍顾客投诉管理的基本概念、重要性以及酒店业常见的投诉类型与原因。随后,以“云端假日酒店”案例为引子,引导学生初步了解事件背景,激发学生的好奇心与探索欲。通过小组讨论,学生被鼓励提出自己对事件处理方式的初步设想,为后续深入分析打下基础。

第二阶段:案例深度剖析与角色扮演准备

进入案例深度剖析阶段,教师详细讲解投诉处理的核心要素,包括同理心倾听、有效反馈、情绪管理、清晰表达等沟通技巧,并结合“xx假日酒店”案例,逐一分析酒店在处理顾客投诉时的得失。此阶段,学生被分为若干小组,每组分配不同的角色(如前台接待、客房经理、公关部门、受影响顾客等),开始准备角色扮演所需的知识与技能。教师提供角色扮演脚本模板,鼓励学生根据角色特点,自行设计对话与行动方案,以增强模拟演练的真实感与互动性。

第三阶段:角色扮演与模拟演练

在模拟演练阶段,学生按照预定角色进入酒店模拟实训中心,这里通过高科技手段,如虚拟现实(VR)技术,高度还原了酒店环境与投诉处理场景。每组学生需面对由其他组成员扮演的“顾客”,模拟处理预订系统故障引发的投诉。演练过程中,教师与助教全程观察,记录学生的表现,包括沟通技巧的运用、问题解决的速度与质量、团队协作的效率等。演练结束后,各组进行成果展示,分享处理投诉的策略与心得,教师与同伴给予即时反馈与建议。

第四阶段:现场观摩与专家讲座

为了进一步增强学生对酒店沟通管理实践的认识,课程安排了一次现场观摩活动。学生前往“xx假日酒店”或其合作酒店,实地观察酒店如何处理日常投诉,与酒店管理层及一线员工进行交流,了解他们在面对顾客投诉时的真实感受与应对策略。此外,课程还邀请了酒店行业的资深专家进行专题讲座,分享他们在处理复杂投诉案例中的宝贵经验,为学生提供行业前沿视角与实战智慧。

第五阶段:总结反思与能力提升

课程最后,组织学生进行总结反思,通过小组讨论、个人报告等形式,回顾整个学习过程中的收获与不足。教师引导学生思考如何将所学沟通技巧与投诉处理策略应用于未来的学习与工作中,鼓励学生设定个人成长目标,制定行动计划。同时,课程还设立了在线学习社群,提供持续的学习资源与交流平台,确保学生在课程结束后仍能不断自我提升,适应快速变化的酒店行业。

通过这一深入细致的教学实施过程,学生不仅掌握了酒店沟通管理的核心理论与实践技巧,更重要的是,他们在模拟演练与实战观摩中,学会了如何在高压环境下保持冷静,运用同理心与有效沟通策略,高效解决顾客投诉,从而提升了自身的职业素养与行业竞争力。

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